Beratungspraxis / Schreiambulanz Jutta Pipper

Beratung, Kursangebote und Vorträge

Eine wichtige Information für Sie

Ich freue mich Sie darüber informieren zu können, dass Angebote aus dem Bereich Kurse und Vorträge durch die Kreisverwaltung Mainz-Bingen als hilfreich und somit für förderfähig eingestuft wurden. Die geförderten oder vollfinanzierten Angebote über den Kreiszuschuss oder das Förderprogramm "Stärkung der Elternkompetenz" erkennen Sie an den oben abgebildeten Logos.

Aktuelles

Die meisten Angebote werden derzeit online angeboten.

Deshalb ist eine Anmeldung unbedingt erforderlich, damit ich Ihnen den Link zusenden kann, mit dem Sie sich einige Minuten vor Beginn der Veranstaltung in den virtuellen Raum einloggen können.

Eine Beratung findet entweder online oder unter Anwendung der 2G plus Test Regelung statt.

Beratungen

Ich arbeite seit vielen Jahren nach dem Modell der Emotionellen Erste Hilfe. Dies ist eine körper-, gesprächs und bindungsorientierte Kriseninterventionsmethode, die in den neunziger Jahren von Thomas Harms entwickelt wurde und sich inzwischen seit vielen Jahren in der Prävention, Beratung und Therapie in der Eltern-Kind-Arbeit bewährt hat.
Viele Babys sind, z.B. ausgelöst durch überwältigende Erfahrung in der Schwangerschaft oder rund um die Geburt, sehr unruhig, sie finden keinen Schlaf, wollen immer beschäftigt werden, können kaum einmal abgelegt werden u.s.w. Diese Symptome werden allgemein als Regulationsstörungen bezeichnet. Grundsätzlich müssen alle Babys die Spannung durch An- und Aufregung und Entspannung regulieren lernen. Aber Babys, die z.B. einen schwierigen Start oder sonstige Belastungen mitbringen, benötigen für diese Aufgabe mehr Hilfe und Unterstützung durch Begleitpersonen und Eltern. Dabei stellen die Werkzeuge und Methoden der Emotionellen Ersten Hilfe eine wertvolle Hilfe und Unterstützung dar.

Diese werden mit Eltern/Begleitpersonen in kleinen Schritten erprobt, ihre Wirkung auf Eltern und Kind evaluiert, damit die Eltern diese dann in Alltagssituationen einsetzen zu können. Dadurch werden dem Kind im Kontakt mit seinen Eltern/Begleitperson sichere Bindungserfahrungen in belastenden Situation ermöglicht.